/image%2F0667667%2F201306%2Fob_eeca8a262b0af3c420430c8ac0b2ceed_3123690975-1-3-urwrgk29.jpg "Découvrir, apprendre, perfectionner son anglais.")
The house ( part 2)
Publié le 21 Février 2013
Hello ! Aujourd'hui nous allons continuer notre exploration de la maison.
Mais avant tout, nous allons réviser les mots déjà appris de la première partie.
Pour cela nous pouvons faire un petit jeu de mime et l'enfant devra donner la réponse en anglais.
1. vous dîtes et vous mimez:
Bath ( on fait semblant de se laver)_____ L'enfant doit répondre Bathroom
Kit: ( on fait semblant de tourner une cuillère dans une casserole)-----------------L'enfant doit répondre Kitchen
Bed: ( on fait semblant de dormir)--------------------L'enfant doit répondre Bedroom
Dine: ( on fait semblant de manger)--------------------L'enfant doit répondre Dining room
Si l'enfant à bien répondu, on le félicite WELL DONE
2. On joue à cache- cache:
Dans la première partie nous avons vu " Where are you?" et " Are you...."?
Nous allons donc nous en servir pour jouer à cache-cache.
Pour ce jeu, j'ai préparer des flashcards que j'ai soigneusement découper:
Voici un petit échantillonnage, moi j'ai enlevé les mots pour obliger l'enfant à se mémoriser et surtout, cela permet de vérifier que le mot est bien retenu:
Vous pouvez trouver plein de flashcards sur internet, je vous laisse choisir celles qui vous plaît le plus.
Voici un lien utile pour les flashcards:
http://www.eslprintables.com
Une fois toutes les flashcards de découper et prêtes ( il faut prévoir de les faire en double) , on va en distribuer quelques unes à l'enfant et quelques unes pour soi.
On va expliquer à l'enfant qu'il est caché dans une pièce de la maison représentée une des cartes qu'il lui a été distribué et on lui demande d'en choisir une sans la montrer.
Et on va deviner quelle carte il a choisit.
On va donc lui poser des questions:
Are you in the kitchen?
Are you in the bathroom?
L'enfant répondra alors par yes or No
Si on trouve la réponse on gagne un point et on inverse les rôles.
On va même noter les points sur un tableau.
2. on va maintenant jouer à la marelle.
Nous allons garder nos flashcards et les déposer au sol.
Cette fois nous allons demander à l'enfant de se déplacer dans les pièces de la maison:
" Hop on the bathroom", " go to the bathroom" et l'enfant doit se déplacer vers la salle de bain.
Voilà pour aujourd'hui, ce fut plutôt ludique et mon enfant lui à pris beaucoup de plaisir avec ces deux jeux.
Voici un petit exercice que vous pouvez donner à l'enfant, une petite maison à fabriquer qu'il va compléter avec le nom de chaque pièce:
